《Miss Andrea加州科學班G1》家長回饋心得

小朋友藍思值400~500L，可以流利的表達個人想法的家長說： 

課程規劃： 課程主軸依循 First Grade McGraw-Hill Science這本教科書。以第一期的八週課程為例，內容包含： What Is A Scientist? Chapter 1-Plants and Their Needs - Plants Everywhere - What Plants Need - Parts of Plants Chapter 2-Animal and Their Needs - Animals Everywhere - What Animals Need - How Animals Get Food Chapter 3-Plants and Animals Together - Land Habitats - Water Habitats - Plants and Animals Need Each Other

上課方式： 老師巧妙運用各種網路資源（nearpod, mystery science, generation genius等影片），過程中透過各種提問引導與互動式遊戲（Kahoot, booklet），引導小孩接觸不同的科學主題，並且驗收小孩是否實際吸收。老師學富五車且非常善於因材施教，即使是相同進度的班級，不同學伴組合也會激起不同火花。 課後作業： 老師提供豐富補充教材，包含：epic電子書單、nearpod/mystery science/generation genius課程影片、學習單。之後也計畫加入更多課後紙筆練習，讓孩子更能透過手寫記憶相關知識點。

選課建議： 科學課知識量大且老師會旁徵博引大量補充，非常適合聽/說/讀無礙且熱愛科學的孩子，能夠進行系統性學習。透過老師的引導與學伴之間的提問分享，孩子們能夠彼此良性競爭達到共好。另外，科學課因為知識有連貫性，會需要穩定學伴長期參與，課後也會需要家長引導小孩進行加強/消化/吸收，這是選課時需要列入考量的。