小朋友藍思值500~600L，可以用完整句回答的家長說：
我們很幸運上到Tr. Kendra這麼優質老師的課，剛好兒子也在差不多在這個年齡段，這要在以前我真的不敢想弟弟可以上母語國家美國小學G2-G3聽說讀寫的課程！弟弟學習歷程中閱讀理解一直是他最弱的一環，老師的課程可以幫助他真正理解文意並學習到其它的技巧。
課程精實、規劃完整，注重孩子思考，有些蠻抽象的，整體而言對弟弟來說是一堂燒腦的課程。老師走認真派的，課前學習單、課後作業的資訊量很多，對於年紀較小的孩子而言，家長需要陪同準備並確認這些資料。另外上課節奏快，弟弟只要一分心就有可能跟不上。
補充：弟弟在上這堂課前，線上口說經驗兩年、平日英文閱讀只喜歡看動物類相關文章，國家地理雜誌的文章全看完！再來自己會去myON找故事類的繪本或笑話大全(https://www.nationalgeographic.org/education/classroom-resources/explorer-magazine/
小朋友藍思值800~900L，可以流利表達個人想法的家長說：
老師風格：
Tr. Kendra上課節奏快、有活力，語速適中，解說方式淺顯易懂，會給每個孩子機會分享意見
課程內容：
1. 會利用小遊戲Kahoot! 複習確認孩子理解狀況。
2. 自備完善教材，每次上課會帶到一些先前已學過的內容，課程慢慢加深加廣，為孩子後續寫作能力打底。
3. 課後作業需用到上課學到的技巧，從中家長可判斷孩子是否吸收，老師也會批改作業。
家長心得：
孩子個性活潑，目前讀體制外學校，媽媽一直想找能跟著美國小學課綱走的課程，但學校要上整天（8:00-15:00）坊間實體美國小學課程時間都不適合，也捨不得孩子要在補習班待那麼久。
Tr. Kendra 的課完全符合我們的需求，也是孩子暑假起在樂媽共學班上過的老師裡最喜歡的一位，先前的老師她雖然也說不錯但參與度不高或普通，但在Tr. Kendra 的課堂上她會跟平常在學校一樣踴躍發言，樂於分享看法，每次都很期待上課，也會想在Kahoot! 等遊戲裡有好表現，媽媽非常感謝能上到這門課，希望跟著優秀的學伴們一起成長進步。
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