一位偶而看英文書，工作上有英文使用需求，也固定追英文影集的成員說：
老師風格：親切鼓勵。
作業就是閱讀小說，然後課堂中跟老師及同學互動討論。
這課程適合英文中等以上，想多練習自己閱讀及口說能力的人。
一位固定讀英文書給孩子聽，工作上有英文使用需求，也固定追英文影集的成員說：
之前孩子在上過Miss Marta的課程同時，有旁聽孩子課程的內容與老師討論的方式，發現老師是以開放式討論的方式來進行課程的延伸閱讀，而非單一課本內容在做故事的描述，因此在發現有家長讀書會之後，還是決定就跟孩子一起努力，也可以理解孩子們上課的心態、還有課前準備工作，以及與老師的對應方式，如何與孩子溝通上課應答也是會有幫助。 而在作業的部分，Miss Marta知道上班的家長都很忙也有工作，因此作業並不多，甚至於可以說…作業應該只有找時間閱讀完該週的章節，當然您也可以將課堂上的worksheet，利用書寫的方式提供給老師修改或是做延伸討論，但老師並不會硬性規定，端看家長是否有時間可以做額外的思考。 很推薦給長時間沒有用到英文的家長，可以利用家長讀書會來增加自己的口說還有思考的能力，也不用擔心自己英文不夠好，因為外國老師絕對不會笑您們的英文有多不好，他們會試著理解我們的談話內容，並進行討論！也不會像小學生上課去糾正動詞三態等等之類的用法，一切的討論內容都很free，也鼓勵各位爸媽一同參與！
一位固定讀英文書給孩子聽，在家陪孩子說，和孩子老師簡單溝通，但看到外國人還是閃遠，喜歡看美劇以外的電視劇的成員說：
🔶選課原因
老實說，一開始非常猶豫，很怕自己答不出來或是聽不懂，也會怕被別人笑或是影響其他人，但是內心真的很希望自己英文能夠進步，想起以前自己英文不管怎麼花時間，永遠不見起色，自從陪著孩子一起唸繪本後，聽力和閱讀能力還有口語能力，開始有些進步，但每次遇到外國人，還是會閃好閃遠😅。 看著團裡家長分享，老師很有愛、會先提供問題給大家準備，心中有比較放心一些，加上與女兒有一個約定，就是挑戰一項困難的事情，為了遵守約定，於是，我鼓起勇氣報名了。一開始看到這週作業是四章節，真的會天旋地轉，但想說已經沒有回頭路，努力啃書吧！
🔶事前準備
我利用上課前三天，用音檔看書聽一遍，不懂單字有圈起來，再用google翻譯拍照模式看書，當然裡面翻譯有些很詭譎，但就是看過去，之後自己閱讀，試著猜原本不懂的字，如果還是不行就查，只要不影響整頁理解，我就不一定會每個字都查，當然有時間查是好事，因為一開始會花比較久時間，但之後收穫是自己的，我覺得不要打破閱讀的興趣就好。接下來透過老師的問題，在文章中找答案，我都會先把答案寫下來，這樣上課就不會因為緊張忘詞，然後講不出來。
🔶上課方式
第一次上課真的非常緊張，看到Marta老師非常有耐心，而且非常有愛心，聆聽每個人答案，將大家回答寫下來，又可以重新學習自己的敘述方式，老師不會特別糾正，她會理解你說的，將適合的文句寫下來，所以，這也讓我更願意去分享自己的想法，雖然會打結，但很開心同學們都是給予正面支持和鼓勵。
看到同學們和自己一樣很緊張，自己就比較不會那麼緊張，同學中也有比較敢講的，從他們分享中學習，原本不敢問問題的我，後來也會因為上課氣氛影響，而願意發問。Marta老師也常鼓勵大家：「不要害怕，也不要覺得自己會說錯，這堂課沒有對或錯的答案，而是互相分享自己的感覺看法，盡量多說，其實我每次開新的課也都很緊張喔💗」
老師總是正面肯定的鼓勵每個想法，非常喜歡老師的上課方式，也好感謝樂媽開放成人人小說課程，讓我有機會遇到這麼棒的老師和同學們一起學習，邁開學英文的第一步。真的很慶幸一開始是遇到這麼有愛的老師，才讓我對英文學習更加有興趣。 🔶作業方式 每週會讀4-5個章節，老師會事先發學習單給大家準備，課後會發錄影檔給大家回顧上課片段，讓大家可以看看剛剛「可怕的記憶」🤣沒有啦！是讓大家知道下次在說的時候，還可以如何說的更順暢。也可以把剛剛老師的話重新聽幾遍，因為像我上課是很緊張，有時候真的會無法聽懂老師說的，所以也可以利用影片去多聽。
課後，如果還有其他想法或是剛剛沒有講清楚，可以將自己回答寫下來交給老師，老師都會用心看給予回答喔！老師也很鼓勵大家這麼做。另外，善用群組資源，其他班的同學也會分享他們運用哪些網上資源去閱讀，或是遇到不知道該怎麼講的話，也可以發訊息，大家都很願意提供資訊喔！ 🔶適合程度 沒有任何程度限制，只要你有心想學，願意邁開第一步，都歡迎上課。請準備好勇氣就可以了😂😂😂
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