小朋友具備基本閱讀能力,簡單口語能力的家長說:
老師很熱情親切,會事先提供繪本和影片在classroom可以先預習,上課前需要先列印下載。老師除了帶手作還會講2-3本繪本,也會帶幾個sight word(可以先寫也能當作業,老師都會先提供),唸給孩子聽,並輪流唸,第四堂課開始也讓孩子輪流唸繪本。
很歡樂也有豐富內容的一堂課,但充實內容很多,覺得要先預備材料和預習內容,而且家長務必陪在身邊,不然會手忙腳亂。很多需要剪貼的內容,不熟練的話也要家長陪在身邊。
小朋友尚無法自行閱讀,可以使用簡單詞彙應答的家長說:
老師和藹可親,很願意讚美孩子,孩子也很喜歡老師及上課的手作內容。但礙於線上教學形式的受限,一堂課40分鐘有手作還有聽故事、互動,雖然感覺內容很豐富,但幼兒園的孩子在教學上可能需要多一些互動的時間,比較能專注在老師線上教學的內容。例如:在手作部分,有的孩子已經完成,有的還沒,老師可能會為了時間掌控,直接進故事,但孩子可能還一直在做他的手作,就不容易專心聽故事。建議老師可以多增加一些和孩子口語互動的時間,但整體而言,對於初學英語的孩子,這是一門親切而且孩子會喜歡的課程,謝謝老師的用心。
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