《Academic Composition論文寫作班》家長回饋心得

小朋友藍思值800L以上，口說流利、個性活潑的家長說：

老師每堂課分兩部分，前半教句型，如：simple sentence、compound sentence、complex sentence、compound-complex sentence，引導小朋友依據文章需求選用適合的句型。後半則是不同文體的解說，老師除了提供範文讓學生分辨不同文體的差異，也在教學中盡可能的化抽象為具體，把一篇好文章該有、該注意的重點清楚且明確的指出，讓小孩有架構可以依循。

作業改得很細，標點符號、連結詞的運用(語氣)、用字、語意不通或不清楚的地方，老師都會一一標出給予建議，小孩慣性太強有些重複的錯誤，老師也會直接點出，因此小孩可以從一次次的作業中得到反饋而修正。

Bobbie老師上課輕鬆，課堂上常常傳出笑聲，討論也是此起彼落沒間斷。除了線上課的互動，老師也私下詢問小朋友的住址寄小卡片來，窩心的舉動讓孩子感受老師對她們的重視，因此小孩和媽媽都非常喜歡這門課。